Учитель XXI В. ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности
Иванова С.П.
В учебном пособии раскрывается новый концептуальный подход,отражающий современные условия развития социально-образовательной средыи ее субъектов: дается психологическая характеристика личности учителя,ориентированного на формирование у учащихся человекоцентрированнойжизненной позиции, социальных умений и навыков межличностного общения:предлагаются методические рекомендации по формированию профессионально-личностной готовности студентов-будущих учителей к организациипедагогической деятельности как процесса полисубъектного взаимодействия.Может быть полезно всем читателям, имеющим отношение к процессусоциализации развивающейся личности в современном глобальномсообществе.
หมวดหมู่:
ปี:
2002
ภาษา:
russian
จำนวนหน้า:
330
ISBN 10:
5878541904
ISBN 13:
9785878541909
ไฟล์:
PDF, 2.73 MB
IPFS:
,
russian, 2002
Litres
ต้องการเพิ่มร้านหนังสือ? ติดต่อเราได้ที่ support@z-lib.do
สามารถแปลงไฟล์ได้
ผลการค้นหาเพิ่มเติม
สิทธิประโยชน์อื่นๆ 
![Коротаева, Е. В. — Основы педагогики взаимодействий: теория и практика: [монография]](https://s3proxy.cdn-zlib.se/covers200/collections/genesis/20ed7df4c46ef072dcea965472640f4114ad8988300642aa46a1473d1c0087ae.jpg)
